WoW! Wouter over het Web

Vandaag de hele dag al live geblogd. Net even elders gekeken, en gezien dat er meer dan een deuk in een pakje boter is geslagen. Tjonge wat een stroom aan posts..... Ik heb ze maar even verzameld op een handige del.icio.us link. Ik denk niet dat het al compleet is, maar je krijgt al een aardig beeld van deze nuttige dag.
De grote vraag die me vandaag wel een beetje bezig heeft gehouden is of dit soort bijeekomsten nog wel zin hebben? Het wordt live uitgezonden, er is een chat kanaal in de lucht, er werd geblogd. Moest ik er echt wel naar toe?

Ik denk wel dat mijn collegae gek naar me zouden kijken wanneer ik heel de dag naar mijn scherm zou zitten kijken -tamelijk passief- mijn telefoon niet aanneem, en af en toe een commentaartje chat. Het had gekund. Ik denk dat moderen technologie, web2.0, 3.0 of 4.0 dit soort bijeenkomsten niet een twee drie vervangen.

De dag zelf?
Ik had me al ingeschreven voordat het programma er was, omdat Moqub blogde dat het vol liep. Toen ik het programma zag speet het me wel een beetje. Toch heb ik wel een paar leuke presentaties voorgeschoteld gekregen. Sommige verhalen kende ik wel -maar ik lees dan ook veel te veel blogs- andere verhalen vond ik iets te veel gadgets laten zien. Een reis door YouTube aan de hand van een gids was wat "over the top" voor mij, terwijl een collega dat juist wel leuk vond. Hij had zich tot nu toe nooit zo verdiept in YouTube, anders dan eens een filmpje kijken.

Toch miste ik wat deze dag. Daar heb ik even over moeten nadenken. Maar het waren teveel gadgets, trucjes, en mooie plannen. Een duidelijke pedagogische visie ontbrak. Daarover had wel een goede spreker uitgenodigd mogen worden. Alleen tijdens de presentatie van Warmelink kwam een stukje pedagogiek om de hoek zetten. Daar had ik graag meer over gehoord. Ook had een verhaal vanuit een bibliotheek niet misstaan, daar wordt veel content beheerd, en beschikbaar gesteld. Daar zijn onder invloed van Web 2.0 adagium ook veel veranderingen gaande. Een verhaal over bibliotheek 2.0 had het programma verbeterd.

Toch heb ik er achteraf geen spijt van dat ik deze dag bezocht heb.

Labels: CWIS0307, Web 2.0

Sandra Passchier onthult een beetje wat er gaat gebeuren op het gebied van video op Surfnet. De Video portal en videotheek bestaan al een tijdje, maar onder de druk van de YouTubes van deze wereld moest hier wel wat veranderen.
Surfnet gaat allerlei diensten vebeteren en aanbieden. Ze vertoont mock-ups van de nieuwe Surfmedia website. Serk visueel georienteerd, a la YouTube. Daarnaast gaat Surfgroepen ook Sharepoint aanbieden voor de gebruikers van surfdiensten.
Om eerlijk te zijn sta ik helemaal perplex over de mogelijkheden die er nu al zijn, maar straks wordt allemaal veel mooier gepresenteerd. HDvideo over Internet. Ik denk dat er een en ander niet voldoende bekend is over wat er nu al mogelijk is, laat staan wat ze allemaal aan het bouwen zijn. In september gaat de nieuwe koekjestrommel open.

Labels: CWIS0307, Sandra Passchier

YouTube gaat natuurlijk over filmpjes op het Web zetten, kijken en delen met elkaar. Harriet Damen vliegt door de geschiedenis van YouTube. Met de als hoogtepunt de overname door Google voor 1.65 miljard dollar. Aan de rechtzaak van Viacom a raison 1 miljard dollar komt ze net niet aan toe.
Stap voor stap werkt ze de mogelijkheden van YouTube af. Uploaden, zoeken, kijken, commentaar geven, delen, etc...
Wat maakt volgens Harriet YouTube nu echt populair? Dat zijn de privacy mogelijkheden, er is een hele wereld aan afgesloten content dat alleen met vrienden bekeken en gedeeld wordt. Andere succesfactoren zijn Fame, mensen etaleren zich graag. Podium voor artiesten (Arctic Monkeys (dat was mySpace bleek)) en studenten. Humor, is natuurlijk ontzettend belangrijk.
Even wordt de rol van de burger als journalist aangestipt.
In de afronding komen de copyrights en de Viacom rechtzaak toch nog langs.

Labels: CWIS0307, Harriet Damen

Pierre stelt zichzelf, zijn blog en EduKast voor.
Het verhaal gaat over de rechten en plichten wanneer je met al dat zoets van web 2.0 applicaties aan de slag gaat. Wanneer de mashups wat gecompliceerder wordt dan heb je heel snel met een hele hoop rechtenhebbenden te doen.
De oplossing voor Pierre is natuurlijk Creative Commons, zoals die ook voor deze blog van toepassing zijn. In het onderwijs zie je dit volgens mij nog weinig.

Labels: CWIS0307, Pierre

Indira vraagt als eerst wie er een Hyves account heeft. Blijkt ongeveer de helft van de zaal te zijn. Ze vraagt niet door wie er actief met hun Hyves omgeving zijn, maar ach de helft van de zaal heeft er in elk geval kennis van genomen.
Als docent was ze vooral benieuwd om te zien of ze zelf uit de afgesloten onderwijsomgeving van de universiteit weg kon komen, en dat ze zelf in controle wil zijn over haar eigen onderwijs.
Voor studenten crossmedia is het grote voordeel dat het nauw aansluit bij hun wereld.
Voor Indira is Hyves geen vervanger van een ELO, maar het is wel een goed plaform om mee te experimenteren.
Ik denk dat een je in combinatie met Blogs en wiki's toch verder komt, en dat RSS daar een samenbindend middel in kan zijn. Studenten moeten dan wel beter leren hoe ze die informatiestromen kunnen integreren.
Wel aardig in de presentatie kwam ik wel dire keer in haar Hyves mail box voorbij, maar accepteren deed ze almaar niet. Indira ga je dat nog doen?

Labels: CWIS0307, Indira Reynaert

Een verhaal van Harald Warmelink, is net klaar met zijn afstudeeronderzoek, over mulit user game environments. Hij heeft gekeken naar de pedagogische mogelijkheden hiervan. Zijn SWOT analyses van Second Life, Active Worlds, Neverwinter Nights.
Harald neemt ons mee naar een ingebakken presentatie over Second Life, waar hij gisterenavond nog was, en vervolgens ook Active Worlds. In Active Worlds kun je wat meer controle uitoefenen over de werelden omdat je met verschillende servers werkt. En gaat vervolgens in op de roleplay werelden van Neverwinter Nights.
Wat betreft de toepassingen in het onderwijs geeft hij aan de Harvard en Ball State University (Sarah Robbins) de eerste onderwijsgebruikers waren van Second Life.
Harald stelt het leren voorop en gaat in op de Pedagogiek, waarbij hij een onderscheid maakt tussen productgerichte en procesgerichte pedagogiek en komt uit op social constructivisme. Samen groepsgericht leren: role play en bouwen.
Dit is goed tegepast in een leeromgeving voor een journalistiek opleiding in Neverwinter Nights, alleen geeft Harald aan dat de ze daar nog een stap verder hadden kunnen maken.
Maar daarvoor moeten we zijn scriptie lezen. Harald waar staat die? hier staat die dus. Gaat het lezen !

Labels: CWIS0307, Warmelink

Een presentatie van Willem Karssenberg over Skypen. Het gaat over lessen telefoonbehandeling in het middelbaar beroepsonderwijs onderwijs (ROC Drente college). Willem komt met een alternatief voor telefoon lessen namelijk: Skypen in combinatie met Pamela (dat verslagen maakt van Skype gesprekken als MP3 bestanden).
Willem gaat zijn applicatie op USB aan het eind van de dag uit delen. Dat had ik eerder gezien, maar is wel een leuk aardigheidje. En eerlijk is eerijk, tot op de dag van vadaag had ik nog geen Skype account aangemaakt, wel ooit een head setje voor gekocht, maar nooit daadwerkelijk tot de installatie overgegaan.
Willem neemt wat technobobbels, zoals dat hoort met live presentaties, en maakt een telefoongesprek in twee instanties met zijn dochter. Het mooiste is dat het gesprek opgenomen wordt met Pamela. Vervolgens wordt het ge-upload naar een podcastgenerator. Willem is nu nog op zoek om dat weer te combineren met weblogs.
Er zitten trouwens wel haken en ogen aan de het opnemen en publiceren van opgenomen gesprekken. Maar de crux is natuurlijk, dat telefoneren, opschuift naar skypen, en dat daardoor heel veel meer mogelijk wordt en qua plannen van lessen. Leerlingen kunnen het op hun eigen gekozen moment doen, en veel meer leerlingen kunnen er mee aan de slag. Misschien dat het ook wat aantrekkelijker is voor de leerlingen om met dit soort moderne gadgets aan de slag te gaan.

Labels: CWIS0307, skype, trendmatcher

Deze presentatie van de programmamakers van de KRO is een van die presentaties waar ik naar uitgekeken heb. Van een aantal bijdragen denk ik te weten wat er gepresenteerd gaat worden, maar dat zijn dan ook presentatoren die in mijn dagelijkse portie leesvoer van de RSS feeds zitten.
Van deze heren, de omroep, weet ik eigenlijk niet zo goed wat ik moet verwachten en daarom ben ik er erg beniuwd naar. Ik ben een tamelijk passieve tv consument, die steeds minder tijd heeft om naar het kastje te kijken en de radio is voor mij totaal achterhaald. Internet radio, tijdens een actualiteit misschien, maar verder liever mijn ipod. Ik heb graag de tv aan wanneer ik 's avonds nog wat koppen snel of een blogpostje schrijf. Achtergrondbeelden die bewegen, en wat geluid terwijl het verder rustig is in huis.
De centrale stelling in hun presentatie is: "De relatiteit anno 2007 is gefragmenteerd, gepersonliseerd en vooral gemedialiseerd." De medialisering van de werkelijkheid is de centrale crux waar de presentatie om draait. Over hun netwerk van burgerjournalisten die met UMTS telefoons, en in gebakken worden in "Goedemorgen Nederland". Maar voor wie worden al die programma's gemaakt? De massa bestaat niet meer, jongeren worden niet bereikt, net zo min als allochtonen. Er lijkt dus meer ruimte voor niches. Toch zijn er nog steeds hits zoals sterren dansen op ijs. Waar we op uit komen is dat de long tail ook hier een belangrijke rol speelt.
Vervolgens krijgen we een lesje media historie. Moderner wordt het dan pas wanneer pandora en last.fm aan bod komen. Uit de analyse van de moderne media heeft de KRO gekozen voor een model om un oude content te gaan hergebruiken. Dit heet uitgelicht, mij is niet geheel duidelijk of dit al werkt of nog gaat komen.
Hun tweede applicatie is moodstreams. Gebaseerd op een stemming kan je een stream kiezen waar dan muziek gecombineerd wordt met oude radio opnames. "Hallo met .... uit Ermelo"
Ik denk dat het grote voordeel van de KRO is dat ze natuurlijk op een enorme berg content zitten. Dat willen ze nu beter gaan uitbaten.
Vervolgens wordt er een zeer knap portugees media concpet toegelicht, Sofia, waar in tv, radio, SMS, krantenkolloms en internet ingezte worden. Wanneer ik dat verhaal hoor is meteen duidelijk dat vooral de telefoon maatschappijen er aan verdienen. Maar vooral de integratie van alle vormen van media ingezet worden rond een concept is mooi.
Na wat analyse van user generated commercials en lonely girl 15 op YouTube eindigen ze met de stelling "reality lies in the eye of the beholder"

Labels: CWIS0307, KRO, Massamedia

Deze bijeenkomst wordt live gestreamed, er is een chat kanaal, en er zitten een hoop bloggers in de zaal, oa Moqub, Blogparty, Dappere Bas (die heel anders blijkt te heten), Willlem Karssenberg, Marianne van der Heijden, Marina Noordergraaf, Pierre Gorissen, Margreet en Indira Reyneart. Dus ontkomen kan je er haast niet aan.
Wat voeg ik dan nog toe. Het is voor mij ook maar een experiment, kijken of life bloggen ook redelijk gaat. De voorzieningen staan het in elk geval niet in de weg.

Labels: CWIS0307