17 november 2005
Wensenlijstjes en aanbevolen literatuur
Het is weer die tijd van het jaar. De Sint komt komende zaterdag in Wageningen langs, en de folders worden door mijn jongste twee uitvoerig uitgeplozen. Alles wat mooi lijkt wordt uitgeknipt, en op een groot vel geplakt. Knippen en plakken is zo ineens heel natuurlijk. En wensenlijstjes zijn heel belangrijk.
Yahoo! speelt hier op in met hun Shopsphere. Het aantal producten beperkt zich niet tot een enkele folder van de Intertoys die alleen in september in de bus glijdt. Nee, miljoenen producten, het hele jaar door, en overal bij de hand door in Yahoo! Shopsphere je wensenlijst te maken. Bij zoveel producten is het lastig te overzien wat voor moois er allemaal is, en daarom gebruikt Yahoo! deze wensenlijstjes om klanten te helpen met het maken van keuzes, en uiteindelijk iets bij hen te kopen. Van Yahoo! noemen we dat Web 2.0.
Nu de overstap naar mijn eigen wereld, de bibliotheek. Van oudsher was het maken van een boekenlijst voor bepaalde vakgebieden iets wat altijd al werd gedaan door de bibliotheek. Toen ik vijf jaar geleden begon, kreeg ik ook nog zo’n lijst van mijn collega voor het vakgebied van ecologische landbouw. We deden dat meestal los van het onderwijs, maar was vooral bedoeld om nieuwkomers wegwijs te maken in de collectie, die soms toch wel als intimiderend wordt beschouwd.
Die boekenlijstjes werkten een beetje, maar niet echt goed. Daarom hebben we onze portals ontwikkeld. Aanbevolen literatuur voor een vakgebied. We nemen dat idee, van boekenlijstjes nu een stap verder door de onderwijsgevenden ‘course libraries’ te laten maken. Natuurlijk doen we dat in een elektronische omgeving. Aanbevolen literatuur voor een specifiek vak. Wij hopen natuurlijk dat op deze manier de collectie nog beter benut gaat worden. Je ziet het maken van wensenlijstjes, boekenlijstjes nemen we ons zelf uit handen, en leggen het dichter bij de gebruikers. In dit geval alleen de onderwijsgevenden. Ik verwacht wel dat het effectiever is dan het boekenlijstje in de la van de bibliothecaris of een portal samengesteld door de bibliothecaris. Rieb et al. (2004) en Rieger et al. (2004) geven daarvoor voldoende aanwijzingen.
Nu nog een stap verder. Leeslijstjes laten maken door onze eindgebruikers. We hebben er de tools voor. We zouden het kunnen proberen. Maar durven we het ook te proberen? Of zeggen we op voorhand, daar is EndNote voor, dat hoeven wij niet te doen. Echter een groot manco is dat EndNote niet makkelijk deelbaar is, dat zijn boekenlijstjes op het Web wel. Dat delen van literatuur is een wens die we vaak horen, maar echte oplossingen bieden we er niet voor. Wanneer we dit laatste stapje durven nemen hebben we het niet meer over Web 2.0 maar Library 2.0.
Aanbevolen literatuur:
Reeb, B. & S. Gibbons (2004). Students, librarians and subject guides: improving a poor rate of return. Portal : libraries and the academy 4(1): 123-130.
Rieger, O.Y., A.K. Horne & I. Revels (2004). Linking course web sites to library collections and services. The Journal of Academic Librairianship 30(3): 205-211. http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2004.02.013
Technorati tags: Shoposphere; Web 2.0; Library 2.0; Yahoo!
Yahoo! speelt hier op in met hun Shopsphere. Het aantal producten beperkt zich niet tot een enkele folder van de Intertoys die alleen in september in de bus glijdt. Nee, miljoenen producten, het hele jaar door, en overal bij de hand door in Yahoo! Shopsphere je wensenlijst te maken. Bij zoveel producten is het lastig te overzien wat voor moois er allemaal is, en daarom gebruikt Yahoo! deze wensenlijstjes om klanten te helpen met het maken van keuzes, en uiteindelijk iets bij hen te kopen. Van Yahoo! noemen we dat Web 2.0.
Nu de overstap naar mijn eigen wereld, de bibliotheek. Van oudsher was het maken van een boekenlijst voor bepaalde vakgebieden iets wat altijd al werd gedaan door de bibliotheek. Toen ik vijf jaar geleden begon, kreeg ik ook nog zo’n lijst van mijn collega voor het vakgebied van ecologische landbouw. We deden dat meestal los van het onderwijs, maar was vooral bedoeld om nieuwkomers wegwijs te maken in de collectie, die soms toch wel als intimiderend wordt beschouwd.
Die boekenlijstjes werkten een beetje, maar niet echt goed. Daarom hebben we onze portals ontwikkeld. Aanbevolen literatuur voor een vakgebied. We nemen dat idee, van boekenlijstjes nu een stap verder door de onderwijsgevenden ‘course libraries’ te laten maken. Natuurlijk doen we dat in een elektronische omgeving. Aanbevolen literatuur voor een specifiek vak. Wij hopen natuurlijk dat op deze manier de collectie nog beter benut gaat worden. Je ziet het maken van wensenlijstjes, boekenlijstjes nemen we ons zelf uit handen, en leggen het dichter bij de gebruikers. In dit geval alleen de onderwijsgevenden. Ik verwacht wel dat het effectiever is dan het boekenlijstje in de la van de bibliothecaris of een portal samengesteld door de bibliothecaris. Rieb et al. (2004) en Rieger et al. (2004) geven daarvoor voldoende aanwijzingen.
Nu nog een stap verder. Leeslijstjes laten maken door onze eindgebruikers. We hebben er de tools voor. We zouden het kunnen proberen. Maar durven we het ook te proberen? Of zeggen we op voorhand, daar is EndNote voor, dat hoeven wij niet te doen. Echter een groot manco is dat EndNote niet makkelijk deelbaar is, dat zijn boekenlijstjes op het Web wel. Dat delen van literatuur is een wens die we vaak horen, maar echte oplossingen bieden we er niet voor. Wanneer we dit laatste stapje durven nemen hebben we het niet meer over Web 2.0 maar Library 2.0.
Aanbevolen literatuur:
Reeb, B. & S. Gibbons (2004). Students, librarians and subject guides: improving a poor rate of return. Portal : libraries and the academy 4(1): 123-130.
Rieger, O.Y., A.K. Horne & I. Revels (2004). Linking course web sites to library collections and services. The Journal of Academic Librairianship 30(3): 205-211. http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2004.02.013
Technorati tags: Shoposphere; Web 2.0; Library 2.0; Yahoo!
Labels: Bibliotheek 2.0, Portals, Shoposphere, Web 2.0, Yahoo
