23 september 2008

 

Delicious voorzichtige stappen naar social networking

Vandaag mocht ik tijdens lunchbijeenkomst een en ander vertellen over social bookmarking, folksonomies en tagging. Helaas, pindakaas, niemand kwam opdagen. Ergens in de aankodigingen, planning, marketing en promotie voor deze bijeenkomsten is er iets fout gegaan. Afgelopen keren waren er ook maar weinig belangstellenden. Dit keer niemand. Hopenlijk beter de volgende keer.

Onderwijl vroeg een collega mij of ik na wist hoeveel of welke onderzoekers of studenten er van social bookmarking sites gebruik maken. Dat is lastig te zeggen. Maar je krijgt een indruk wanneer je bijvoorbeeld zoekt naar Wageningen. Er zijn 26 mensen die de onze bibliotheek site getagged hebben. Op deze manier kan je naar nog meer relevante termen zoeken. Zo zijn er heel wat mensen die pagina's met of omtrent Martijn Katan getagged hebben. Of je zoekt naar links, maar dat gaat nog niet echt lekker in delicious.

Het is heel lastig om wijs te worden wie er nu precies wat getagged heeft. Wie er precies achter zitten. Dit stamt in feite nog uit de oude delicious versie. Tegenwoordig mag je ook je naam opgeven (mocht dat in de oude versie vraag ik me af?) en kan je je Website (social network account, blog o.i.d.) ook op je delicious pagina linken.

Meteen maar even gedaan.

Labels: ,


03 april 2008

 

Social software op de werkplek

Tijdens de inleiding van Paul was er een van de deelenemers die aan de kaak stelde dat bij zijn bedrijf veel social software toepassingen, zoals bijvoorbeeld Hyves en Facebook, vanwege het bedrijfsbeleid geblokkeerd worden.

Ik denk dat dat een kwestie van tijd is want in het sociale digitale netwerk is straks werk en privé niet meer van elkaar te scheiden. Wanneer de digital natives -lekker ik zit weer helemaal in Prensky- aanmonsteren bij deze bedrijven zal de druk om dit soort beleid bij te stellen steeds groter worden.

Labels: , ,


 

Klantendag Bibliotheek TU Delft

Paul Suijker mag de middag inhoudelijk inleiden met een lezing over Social Software. Hij begint met het verhaal over zijn eigen reis door het land van Social Software die hij begon met het weblog die hij en zijn familie schreef tijdens een reis door Bolivia. Maar zo heeft hij ook al zijn boeken in LibraryThing en zijn Bolivia foto's op Flickr. Zo schreef hij een lemma in de wikipedia en zette hij filmpjes over bergklimmen op YouTube.

Maar wanneer Paul begint over zijn kinderen is al heel snel duidelijk dat hij een digital immigrant is in een huis met digital natives. Maar daar heeft het hele publiek van deze middag -mezelf incluis- last van.

Labels: ,


26 oktober 2007

 

Opmerkelijk

Uit de introductie van het laatste OCLC rapport:
Many information professionals I spoke with about our plans to study social networking saw little merit, educational or otherwise, in what is happening on these sites.


Reference
De Rosa, C. (2007). Introduction. Sharing, privacy and trust in our networked world : a report to the OCLC membership. De Rosa et al. Ed. Dublin, OH, OCLC: vii-ix pp. http://www.oclc.org/reports/pdfs/sharing_introduction.pdf

Labels: , ,


18 september 2007

 

Social Software in Libraries : het boek

De auteur van dit boek is een klasbak van een schrijfster. Haar blog “Information wants to be Free” is er een die in geen enkel lijstje van biblioblogs zou mogen ontbreken.

Ik was daarom zeer benieuwd naar haar boek over social software in libraries.
Het duurde wat langer dan ik had gepland, maar van het weekend heb ik dan eindelijk uitgelezen. Het is zoals ik had verwacht een vlot geschreven boek dat zich bezig houdt met de afwegingen omtrent de toepassing van social software in bibliotheken. Niet zo zeer, hand on guides voor bepaalde pakketten. Het boek richt zich meer op zinnige achtergronden vragen die je je moet stellen wanneer je wiki’s gaat gebruiken, wilt podcasten of bloggen bij je eigen bibliotheek. Het beste hoofdstuk vond ik hoofdtuk 14, “What will work @ your library”. Probeer niet meteen alles te doen, maar kijk goed naar je bibliotheek, je mensen, je gebruikers, en probeer uit wat bij elkaar past en wat een zinnige aanvulling kan zijn.

Het is zoals je bij Meredith Farkas kan verwachten een zeer uitgebalanceerd boek dat makkelijk weg leest. Een aanrader voor iedereen die in de toepassing van social software geïnteresseerd is. Verplichte kost voor alle IDM studenten zou ik haast zeggen.

Op dit moment niet te leen in Wageningen, want er zijn minstens drie reserveringen voor dit boek. Probeer het anders bij Avans, of bij de RUG daar is het in elk geval ook aanwezig.

Nuttige aanvullende link: haar del.icio.us verzameling van nuttige bronnen per hoofdstuk.

Referentie
Farkas, M. G. (2007). Social software in libraries : building collaboration, communication, and community online. Medford, NJ, USA, Information Today. 320 pp.

Labels: , ,


25 juni 2007

 

Web 2.0 tools voor studenten

Maakte ik mij een tijdje geleden nog hard om de rijke set van mogelijkheden die social software bieden voor het samenwerken van studenten in de klas of voor groepsopdrachten op te nemen in het informatievaardigheden curriculum. Vandaag gaf ReadWrite web dit pleidooi concrete handen en voeten met een overzicht van Web 2.0 tools voor studenten. Soms zijn dit soort opsommingen wat obligaat. Maar de set aan tools die de revue passeren is groot, en de selecties zijn goed. De opsomming betreft de betere MS-Office vervangers waarmee je echt kunt samenwerken, aantekeningen hulpmiddelen, Mind Mapping software, een relatief summiere set van naslagwerken, favorieten managers, sociale netwerken, agenda's, rekenmachines en citatie managers. Ook nuttig om de commentaren op deze post te lezen voor aanvullingen op de indrukwekkende lijst.

Labels: , , ,


11 juni 2007

 

Hoort social software in het informatievaardigheden curriculum?

De vraag stellen is hem beantwoorden, en volgens mij is het antwoord een volmondig ja. Hier ligt een kans voor de bibliotheek. Een kans die schreeuwt om gegrepen te worden.
De klassieke pijlers van de competentie informatievaardigheden zijn informatie vergaren, ordenen, beoordelen en verwerken. In het snel veranderende informatielandschap komt daar nu je actieve participatie aan de informatiemaatschappij bij. De mogelijkheden die social software bieden dient een rol te krijgen in het curriculum.
Weblogs, wiki's, IM, gepersonaliseerde startpagina's, social networks, software om mee samen te werken zoals Zoho of Google docs zijn onderwerpen die daarbij aan bod kunnen komen.
Moeten komen?
Maar studenten hebben allemaal een hyves account kan je vervolgens tegenwerpen. Zij zijn de digital natives, waar wij slechts immigranten zijn. Die boude stelling over generatiekloven durf ik trouwens gerust te betwisten. Je kan ook vertellen dat er professionele social networks zijn, andere clubs waar je lid van kunt worden. Of niet. Waar het om draait is, dat het een goed geïnformeerde keuze is.
Aan de universiteit is groepsonderwijs nog steeds in. Ik herinner mij nog een vak ik mijn eerste jaar: "Plantentelers in de plattelandsontwikkeling". De PC was toen nog net niet uitgevonden. Dat vak bestaat (helaas) niet meer, alleen de onderwijsvorm is 25 jaar na dato nog steeds alomtegenwoordig. Alleen zijn de huidige docenten niet op de hoogte van alle nieuwe mogelijkheden die er zijn om deze groepsprocessen te faciliteren. Het versturen van Word documenten met "track changes" is voor groepswerk niet meer van deze tijd. Start een blog of hyves om over ideeën te brainstormen. Gebruik een wiki om informatie gezamenlijk vast te leggen. Schrijf gezamenlijk aan een rapport met Zoho of Google docs. Er zijn talloze mogelijkheden om deze bal in te koppen. Als kenners van het informatielandschap, early adoptors in de informatiemaatschappij hebben we een gidsrol in informatieland.
Wij hebben het in Wageningen nog niet ingeploegd in onze huidige informatievaardigheden vakken, maar dat kan weldra komen. En ik denk dat er ook kansen liggen aan het de rest van het universitaire bestel in een paar spetterende workshops deze nieuwe mogelijkheden voor het voetlicht te brengen.
Kortom er is werk aan de winkel!
Mijns inziens moeten allerlei social software tools onverwijld ondergebracht worden in het informatievaardigheden curriculum.

Labels: ,


25 april 2007

 

Time flies

Kort achter elkaar kwam ik twee tijdbalken tegen over een stukje webgeschiedenis in wording. Indira Reynaert zette vandaag haar persentatie over de ontwikkelingen in het sociale medialandschap op Slideshare. Het was vooral de tijdbalk op slide 4 die me opviel. Een andere tijdbalk die ik kortgeleden tegenkwam was de geschiedenis van Web 2.0 buzzwords die aangehaald wordt in de Wikipedia (Afgeleid van het Duitse origineel).
De overeenkomst?
Ze gaan allebei stevig terug in de tijd. Indira's tijdbalk gaat helemaal terug naar de opkomst van e-mail in 1971 (moet dat trouwens geen 1972 zijn?) en Jürgen Schiller Garica zijn tijdbalk en buzz wolk gaat terug tot 1991. Allemaal lang voordat web 2.0 in 2005 een buzzword werd.

Labels: , ,


24 april 2007

 

Social software approaches in science works

Scientists are just about getting their toes wet, testing the water when it comes to the application of social software such as wiki's or blogs. Let alone pod or vodcasts. There is some hesitation there, perhaps reluctance. Of course there are examples of blogs and wiki's in the scientific world, but they are scarce and deserve a lot of attention.
Communication in the scientific world takes place in journals. You can only enhance your career when you publish in the right journals and get cited -we are way passed the days of publish or perish-. Other ways of scientific communication haven't proven themselves sufficiently yet, so why would you invest in them.
I was struck therefore by a little gem of a letter by Osborne et al. in Nature last week. They compared the formal annotation of genes in OMIM (Online Mendelian Inheritance in Man) with those in GeneRif "which is like a miniature wiki where the author is restricted to a single short sentence" so they explain. They found "that GeneRIF already covers more than twice the number of diseases per gene and includes many more newly discovered mappings" and they conclude that "This seems to us to answer the scepticism that has been expressed about the expected community involvement in wiki collaborations." These kinds of results help to promote other ways enhancing science. Social software will possibly play a role in those new ways.
The original research of Osborne et al. has been published in an OA repository.

Reference:
Osborne, J. D., S. Lin and W. A. Kibbe (2007). Other riffs on cooperation are already showing how well a wiki could work. Nature 446(7138): 856-856. http://dx.doi.org/10.1038/446856a (Subscription required)

Labels: , ,


20 februari 2007

 

Social software in libraries, the book

Meredith Farkas, from Information wants to be free, and the Library Success wiki (amongst others) has finished her book "Social Software in Libraries". For those who just can't get enough, the book is backed up by a website. The websites points to a great collection of Del.icio.us links per chapter with additional reading material. You can't pre-order is just yet, but that will be coming here.
Recommended reading! Compulsory, I'd say


Labels:


12 december 2005

 

Social bookmarking aan de Universiteit

De Nature Publishing Group is druk bezig om te experimenteren met Connotea. Deze dienst richten zij expliciet op de academische wereld, het is Nature natuurlijk. Ik blogde er vorige maand al eens over. Nu kreeg in het laatste issue van Library Hi Tech een artikel uit de keuken van Yale University (Chunov et al., 2005). Ook daar zijn ze heel druk met het opzetten van een social bookmarking omgeving voor academici. Unalog heet het systeem bij Yale. Allemaal mooi, en heel erg del.icio.us, alleen erg veel verschillend is het tot nu toe nog niet.

Waar zowel Connotea als Unalog aan voorbij gaan is dat een bookmarking systeem als dit alleen maar waarde heeft wanneer wetenschappers er ook hun artikelen en gelezen boeken in bij kunnen houden. Er zijn echter hordes wetenschappers die al jarenlang trouw gebruik maken van programma’s als EndNote ProCite en ReferenceManager of sinds kort Refworks om de literatuur bij te houden. De kracht van deze programma’s ligt niet zo zeer in het delen van wat ze gelezen hebben, maar vooral in het naadloos integreren van referenties in literatuurlijstjes bij artikelen of rapporten die ze schrijven. Er is echter wel degelijk vraag naar de mogelijkheden om deze prive bibliografien te delen. Sommige van die wetenschappers bouwen bibliotheekjes met duizenden referenties!

Nu zijn er twee scenario’s mogelijk, de Connotea’s en Unalogs ontwikkelaars gaan als de wiedeweerga voor elkaar boxen dat artikelen en boeken nadeloos opgenomen kunnen worden, en geexporteerd kunnen worden als goed geformatteerde literatuurlijstjes. Dan is er een academische markt te winnen voor deze initiatieven. In het artikel van Chunov wordt daar voor Unalog op gehind. Of ISI (de makers van EndNote, ReferenceManager en Procite) en Refworks, realiseren zich het belang van de social bookmarking beweging, en gaan hun programma’s daarvoor geschikt maken. Ik zou dat laatste toejuichen. Ik geef ze de betere papieren omdat er al zoveel collecties verzameld zijn die er om schreeuwen gedeeld te gaan worden, en zij al weten hoe je al die dekselse referentielijstjes moet formateren. Overigens komt mijn gelezen-lijst ook uit EndNote.

Literatuur
Chudnov, D., J. Barnet, R. Prasad & M. Wilcox (2005). Experiments in academic social bookmarking. Library Hi Tech 23(4): 469-480. http://dx.doi.org/10.1108/07378830510636274. (abonnement nodig)

Technorati tags: , ; ; ; ;

Labels: , , , ,


05 december 2005

 

Moet iedereen RSS feeds omarmen?

Misschien komen de kop en de link die daarop volgt wat vreemd over, maar ze hebben wel een bijzonder verband met elkaar. Gun me wat ruimte om het verband te duiden.
Vandaag vroeg een collega van me, “en Wouter wat is de pointe van je blopgpost van afgelopen vrijdag?” Ik geef meteen toe, een groots schrijver ben ik niet, maar die blogpost was dus niet aangekomen. Zoveel was me wel duidelijk.

Mijn punt was dat in het verhaal van de Informatie Professional het ontbreken van RSS-feeds bij universiteitsbibliotheken een licht kritische toon krijgt. Zeker in de samenvatting op IP-online. RSS-feeds zou je logischer wijs kunnen toepassen op de nieuwsberichten zoals dat in Groningen gebeurt, maar andere toepassingen zijn denkbaar. Aanwinsten op de catalogus zie je ook wel, maar bij Ann Arbor District Library kan je je bijvoorbeeld ook abonneren op een feed van je geleende boeken.

In de bibliotheekblogwereld wordt er op dit moment heel wat afgeblogd over dit soort toepassingen van RSS. Slechts een Nederlandse universiteitsbibliotheek, en de KB, bieden dit momenteel aan voor hun gebruikers. Afgelopen vrijdag stel ik mij zelf de vraag of dit erg is. Mijn conclusie, nadat ik zag dat er zes Groningse abo’s in Bloglines te vinden zijn (waarvan ik er twee ken als bibliobloggers, waaronder mezelf), en ik vervolgens de eer had om het eerste abonnement via Bloglines op de RSS feed van de KB te nemen, dat het ontbreken van RSS feeds op dit moment helemaal niet erg is. Wij zeuren maar wat over RSS. Maar schrijf ik er meteen bij, je moet er als organisatie wel klaar voor zijn.

Op dit moment praten en schrijven we er (in de biblioblogosphere) heel wat over af maar onze belangrijkste gebruikersgroep heeft het nog niet massaal omarmd. De Blogpost van Meredith Wolfwater gaat over precies dit fenomeen, alleen trekt zij het iets meer naar Web 2.0 dingen. Het gaat in haar geval wat minder om de gebruikers van de bibliotheek, en meer om haar collega’s in de bibliotheek. Het gaat niet over RSS, maar over de toepassing van blogs en wiki op de werkvloer. Soms een complete teleurstelling, maar in een enkel geval wel met voldoening toegepast. Kortom het draait om interactieve software, social software in de bibliotheek omgeving. Sommigen kenmerken dat als Library 2.0. Hoewel we veel mogelijkheden zien, het wordt bij lange na nog niet zo breed gedragen als we wel zouden willen zien. Moeten we er dan maar mee stoppen?

Neen! Natuurlijk niet! We moeten klaar zijn voordat de vraag komt. Niet alles zal aanslaan, maar het is de moeite waard om te investeren in nieuwe ontwikkelingen om te kunnen anticiperen op de vragen van morgen.

Technorati tags ; ; ;

Labels: , , , ,


09 november 2005

 

Del.icio.us minder verrukkelijk

In de blogosphere wordt er niet veel over de bereikbaarheid van del.icio.us gemopperd. Gelukkig ben ik niet de enige die problemen lijkt te hebben. Fred Zelders zover gegaan te zijn om zijn tags veilig te stellen en over te zetten naar Furl. Ik krijg de indruk, dat het niet zozeer een probleem is van server down zijn, door 10 keer achter elkaar te proberen lijk je de negende keer er ineens wel tussen te komen. Mijn indruk is dat het dus meer een bereikbaarheidsprobleem van hun server is. Een voorzichtige conclusie is dat del.icio.us aan zijn eigen populariteit ten onder gaat.
Waar ik nog het meest van baal is dat ik het vorige week nog bij een groep cursisten heb lopen promoten, terwijl ik nog gedacht had aan furl. Had ik toch de laatste moeten kiezen.

Labels: , ,


This page is powered by Blogger. Isn't yours?